Краткая выдержка из работы
Исполнитель описал задачу, подход и основные результаты выполненной работы.
О чём работа
Реферат посвящён особенностям становления высших психических функций при задержке психического становления как форме дизонтогенеза. Изучаются понятие дизонтогенеза, структура нарушения и проявления в познавательной сфере. Вещество изложен как обзор по специальной психологии.
Цель
Охарактеризовать специфику становления высших психических функций у детей с задержанной формой дизонтогенеза.
Что рассматривалось
- Понятие дизонтогенеза и его версии
- Задержанное становление в системе нарушений развития
- Особенности внимания, памяти и мышления
- Специфика восприятия и речевой работы
- Факторы и факторы задержки психического становления
- Методики к диагностике и коррекционно-развивающей работе
Выводы
При задержанном развитии высшие психические функции формируются с неравномерностью и отставанием, но сохраняют потенциальную способность к развитию. Учёт этих черт лежит в основе коррекционно-развивающего обучения.
Структура выполненной работы
Пример содержания
- Введение
- 1. Дизонтогенез и задержанное становление как его разновидность
- 1.1. Понятие дизонтогенеза и ключевые версии нарушений
- 1.2. Задержанное психическое развитие: факторы и признаки
- 2. Развитие высших психических функций при задержке развития
- 2.1. Черты внимания и восприятия
- 2.2. Специфика памяти и мышления
- 2.3. Речевая деятельность и её черты
- 3. Диагностика и коррекционно-развивающая работа
- 3.1. Методики к психологической диагностике
- 3.2. Векторы коррекционно-развивающего обучения
